Цель урока: развитие навыков письменной речи на основе чтения как рецептивной формы письменной коммуникации. Приемы обучения: 1. Презентация ключевых слов, ключевых понятий и зрительных образов. 2. Фиксация семантического поля в виде логико-смысловой карты. 3. Ранжирование. Учебный материал: 1. Текст: Helen Keller & Anne Sullivan. Happy English 7-9, p. 249. 2. Книга: Joan Dash. The world at fingertips. The story of Helen Keller. Результативность: 1. Дистанционный контроль лексики. 2. Сочинения на выбранную тему. 3. Совместное оформление стенда о жизни Хэллен Келлер.
Представленный материал можно использовать при проведения заключительного урока по теме "Мир вокруг нас" для закрепления и контроля лексико-грамматического материала, развивая монологическую и диалогическую речь учащихся. Презентация удобна для организации групповой работы в классе, например, для проведения викторины\ соревнования между командами.
Открытый урок в 8 классе по теме "Одежда","Clothes make the man" по учебнику "New Hotline" (elementary) Oxford University Press.
Урок проходит форме ролевой игры, в процессе подготовки к которой ученики освоили большой объем материала о достопримечательностях, истории и культурных традициях Лондона. Кроме того, урок направлен на развитие умения вести неподготовленный диалог бытового характера с опорой на изученные разговорные клише и формулы.