Цель урока: развитие навыков письменной речи на основе чтения как рецептивной формы письменной коммуникации. Приемы обучения: 1. Презентация ключевых слов, ключевых понятий и зрительных образов. 2. Фиксация семантического поля в виде логико-смысловой карты. 3. Ранжирование. Учебный материал: 1. Текст: Helen Keller & Anne Sullivan. Happy English 7-9, p. 249. 2. Книга: Joan Dash. The world at fingertips. The story of Helen Keller. Результативность: 1. Дистанционный контроль лексики. 2. Сочинения на выбранную тему. 3. Совместное оформление стенда о жизни Хэллен Келлер.
«Мы выиграли поездку!» - это интересный и познавательный урок для учащихся 8 класса общеобразовательной средней школы (УМК Кузовлева В.П), целью которого является развитие навыков диалогической речи. Начиная с установки: «Представьте, что наша группа выиграла поездку в один из городов Англии…» и, заканчивая дискуссией «В какой город поедем и почему?», ребята с удовольствием выполняют задания, а главное задействованы все! Интерес поддерживается красочной наглядностью, использованием приёма драматизации, интересными фактами, разными видами речевого взаимодействия.