Урок "Совершенствование речевых навыков". "Лондон". УМК И.Н. Верещагиной и О.В. Афанасьевой , 4 кл.

Урок выдержан с основным содержанием примерной программы по английскому языку в 4 классе УМК4 И.Н.Верещагиной и О.В. Афанасьевой. На уроке идет совершенствование речевых навыков по теме "Лондон". Практический компонент цели: формирование лингво-страноведческой языковой компетенции учащихся.

Разработка урока английского языка 4 класс УМК-4 И.В.Верещагиной и О.А.михеевой.Учитель М.Г.Бармина..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данный материал содержит презентацию, план и ход урока по теме "Мой питомец" в 5 классе по УМК Spotlight

Этот урок разработан по программе "Enjoy English" М.З. Биболетова. Урок закрепления грамматического материала "Степени сравнения прилагательных". Может быть использован и в средней школе, если изучается или повторяется данный грамматический материал.
Данная презентация является приложением к конспекту урока на тему "Дикие и домашние животные" для 5 класс.Урок рассчитан на обучающихся 7 вида. При отборе материала учитываются психологические особенности учащихся. У детей данного вида наблюдаются затруднения с запоминанием слов, поэтому особое внимание уделяется методам запоминания новых слов, в частности, используется метод фонетических ассоциаций и метод рифмовок, способствующие лучшему усвоению лексического материала.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее