Урок является заключительным уроком второй четверти и подводит итог изученному материалу первых двух разделов учебника УМК В. П. Кузовлева и др. «English 5». Форма урока - урок – соревнование. Урок направлен на развитие активной, самостоятельной, творческой мыслительной деятельности учащихся.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок английского языка в 10 классе по теме "The British monarchy and a parliamentary democracy" Тип урока: урок-обучение новой лексике и развитию умений и навыков чтения. Цели урока: Познавательные: 1. Познакомить с основами парламентского государства, с конституционной монархией. 2. Учить работать с тестами. Развивающие: 1. Развить умение понимать схемы. 2. Развивать навыки устной речи и аудирования.. 3. Развитие догадки по аналогам с родным языком. Воспитательные: 1. Осознание понятия “демократия”. 2. Прививать интерес и уважительное отношение к традициям страны изучаемого языка.
Тема урока: «Ord likes painting». Тип урока: комбинированный, с компьютерной поддержкой. Цели 1) Практическая: - изучение лексического материала по теме: «Цвета» - изучение звуков - изучение грамматической структуры he`s = he is, she`s = she is. Если необходимо, могу выслать песенки-мультфильмы к уроку.
Организационный момент Look at the photo please. And fill the table with questions( who, where, when, why, what) Заполняет таблицу в компьютере согласно ответов детей и выводит е на мультимедийный проектор. напротив каждого предложения написать слова « true», « false» , и только один раз можно написать « not stated» вопросы. Заполняет вторую таблицу согласно ответов детей. По вашему мнению возможна ли свадьба в космосе? О чём рассказывает нам эта история? Какие выводы можно сделать ? Рефлексия Приём кластер.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее