Урок с использованием видео, музыки и компьютерных технологий повышает мотивацию учащихся. Их интерес к изучаемому предмету растет, не дает им сидеть на месте, а только двигаться вперед: самосовершенствоваться и самоутверждаться. Учитель становится не оратором, а тьютором. Ученики превращаются из слушающей аудитории в творческий тандем. Это и есть алгоритм современного урока.
Разработанная презентация помогает организовать урок английского языка в 9 классе, сделав его более ярким и доступным. Такой вид деятельности на уроке позволяет выйти за рамки простого занятия и подключить зрительное восприятие в сочетании с англоязычным преподнесением проблем окружающей среды. Во время просмотра презентации у учащихся пополняется словарный запас, закрепляются навыки построения английского предложения, а так же возрастает интерес творчески решить поставленную перед ними обучающую задачу.