Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Разработка заключительного урока по теме "Разговоры социального характера" по учебнику "NME -7"
06 марта 2012
Использования в практике современных информационных технологий позволяет учителю добиться хороших результатов обучения иностранному языку, а так же стимулирует познавательный интерес обучающихся, расши-ряет их кругозор, создает условия для развития личности каждого ребенка, его творческого развития. Применение информационных технологий обеспечивает эффективность усвоения материала на уроках английского языка, реализует яркий принцип наглядности и доступности изложения материала. К уроку подготовлены видеофильмы, которые идут в сопровождении фонетической зарядки и речевой разминки для закрепления материала по темам «Общение животных», «Алфавит». Вместе с яркими изображениями и аудиозаписями в фильмах обучающиеся имеют возможность в доступной форме повторить пройденный материал. Для введения новой информации подготовлена презентация, с помощью которой ребята знакомятся с древними алфавитами, древнеегипетскими иероглифами и самостоятельно тренируются в зашифровке предложений и письма, после чего они могут себя проверить.
Зашифрованные письма.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Цель: знакомство с некоторыми известными английскими и американскими писателями и персонажами из их произведений, с особенностями английского языка (артикли). Задачи: развивающие: выявить способности учащихся к вероятностному прогнозированию, развивать способности к слуховой и зрительной дифференциации, имитации, догадке о значении слов по аналогии с русским языком. учебные: совершенствовать произносительные навыки, навыки чтения по транскрипции, перцептивные навыки аудирования, формировать лексические и грамматические навыки говорения; воспитательные: воспитывать потребность хорошо относиться к литературным героям и реальным людям. Речевой материал: продуктивный фонетический: транскрипционные знаки предыдущих уроков; лексический: a writer, a poet, great, American, favourite, famous, popular, a characte грамматический: неопределенный артикль a/an. Оснащение урока: портреты английских и американских, писателей, портрет А. С. Пушкина.
Раздел: Разработки уроков
Образовательная цель – формирование УУД с использованием коучинг-метода на уроке английского языка.
Развивающая цель – развитие коммуникативной культуры обучающихся, навыков аудирования, чтения, развитие внимания и логического мышления, умения сравнивать, обобщать, анализировать.
Воспитательная цель - содействовать повышению интереса к изучению английского языка, воспитание чувства взаимопомощи при работе в группе, воспитание чувства гордости за свою страну.
Задачи. Формировать универсальные учебные действия:
-через включенность каждого ученика в работу группы;
-через обучение осуществлять само- и взаимоконтроль, планировать свою работу при выборе (записи) слов, оказывать взаимопомощь.
Регулятивные универсальные учебные действия: способность понимать учебную задачу, планировать ее реализацию (т.е. дети озвучили, что им нужно для того, чтобы отправиться в гости к английской Королеве), контролировать и оценивать свои действия, если нужно, то вносить соответствующие коррективы в их выполнение.
Коммуникативные УУД: умение работать в группе, вступать в учебный диалог с учителем, одноклассниками, участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения; строить небольшие монологические высказывания.
Познавательные УУД: готовность осуществлять направленный поиск,
обрабатывать и использовать полученную информацию; извлекать нужную информацию, использовать знаковые символы для решения учебной задачи; устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.
По своему типу – это урок применения предметных умений.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
