Особенностью данного урока является то, что урок проводится двумя учителями, работающими в классе (если класс делится на подгруппы), группы объединяются и урок проводится в форме праздника, на который дети могут прийти в костюмах животных. Все дети разделены на команды, которые сидят за разными столами (можно разделить на команды по способностям). Заранее группа из четырёх детей готовила стихи на теме «Рождество», «Зима» на англ.яз. и приходят в костюмах определённых животных (они будут являться отгадками на загадки)
Малышева Ж.В.Разработка урока английского языка по теме «Рождество» в 3-4 классе..docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация к интегрированному уроку английского языка и и истории для 10 класса.
Британский Парламент часто в народе называют «матерью всех парламентов», так как законодательные органы многих стран, а особенно стран-членов Британского Содружества созданы по его образцу.
На уроке учителя английского языка и истории вместе с учащимися раскрывают особенности образования централизованного государства в Англии, описывают причины усиления королевской власти.
Учебно-методический комплект Верещагиной И.Н., Притыкиной Т.А.
Цель: создать мини-проект: «Дикие и домашние животные»
Задачи:
1. Закрепить знание лексических единиц по теме: «Дикие и домашние животные»
2.Закрепить знание степеней сравнения прилагательных и употребление ранее изученных грамматических структур в устной речи.
3.Способствовать развитию навыков чтения, говорения, аудирования и письма.
4.Способствовать воспитанию бережного отношения к животным