Цель: создание условий для развития коммуникативных навыков говорения, чтения, аудирования
Задачи:
- развитие навыков монологической речи через выражение своих чувств и мнения по теме, Введение новых лексических единиц и их автоматизация в речи учащихся, развитие навыков употребления грамматических форм прилагательных на ing и ed, использование в речи эмфатических выражений. Практиковать в чтении с извлечением необходимой информации и детальной информации, учить определять значение слова по контексту.
-развивать толерантность в отношении мнений других людей.
-развивать память, образное мышление, умение выделять главное, сравнивать, анализировать. Развивать догадку и умение работать в коллективе и парах.
- формировать уважение и интерес к культуре страны изучаемого языка посредствами ознакомления с темой, повышать мотивацию к изучению английского языка
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная презентация разработана к уроку №47 учебника "Enjoy English -3" (М.З. Биболетова). Презентация красочно оформлена . Дан ряд упражнений для закрепления местоимений. Презентация может быть использована и на других уроках по разным учебникам.
Материал содержит конспект урока английского языка в 9 классе по теме: "Family Matters" с использованием УМК Английский язык - учебник для X класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев, гимназий под редакцией О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, 2015 год.