«Poetry and Reality: Использование малых поэтических форм на уроках английского языка»

Поэзия- прекрасный материал для духовного, нравственного и эстетического воспитания школьников. Стихи, песни, поэмы шотландского поэта Роберта Бернса о вечном: о любви и дружбе, о долге перед Родиной, о верности, доброте, о вере в будущее, о чести. Когда читаешь их, возникает мысль, что поэт - наш современник. Встреча в литературной гостиной посвящена творчеству поэта.

1. Тема: «День рождения». 2. Продолжительность урока: 40 минут 3. Тип урока: первичное усвоение новых предметных знаний и УУД. 4. Цель урока – создание условий для формирования у учащихся навыков говорения по теме «День рождения». Задачи:- предъявить и тренировать в употреблении числительных 1-10, -предъявить и тренировать в употреблении речевых клише по теме. 5. Планируемые результаты урока: предметные: читать, писать, произносить числительные до 10, задавать и отвечать на вопрос о возрасте. метапредметные: Принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления. Пользоваться наглядными средствами предъявления языкового материала. Владеть общими приемами решения задач. личностные: уметь выбирать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками; регулятивные: моделировать ситуации поведения в классе, работать по составленному плану; коммуникативные: формировать умения слушать и высказываться с опорой на образец; познавательные: уметь осознанно строить речевое высказывание по образцу, формулировать ответы на вопросы учителя и одноклассников.