WHY DO WE LEARN ENGLISH? Данная разработка нацелена, прежде всего, на практику говорения по теме, она несложная по своему оформлению и достаточно эффективная в применении. На уроке отсутствуют выученные наизусть длинные монологические выступления учащихся, но на каждом этапе классной работы успешно формируются технические навыки самостоятельно строить высказывания: текст чтения рассматривается как база для совершенствования устной речи, аудирование на данном уроке также стимулирует речевую деятельность. На уроке четко прослеживается формирование универсальных учебных действий (умение анализировать данные таблиц и схем, заполнять анкеты, умение выражать своё мнение). Используется аудиозапись, раздаточный материал, презентация. Разработка составлена в соответствии с учебником: О. В. Афанасьева, И.В. Михеева. Английский язык.4-й год обучения. 8 класс. Дрофа. Москва.2008. Цели: 1. Совершенствование навыков говорения. 2. Обучение выражению своего мнения по теме. 3. Расширение кругозора и воспитание толерантности.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели: • активизация тематической лексики в устной речи учащихся; • углубление знаний учащихся о стране изучаемого иностранного языка; • развитие умений и навыков учащихся выражать согласие или несогласие; • воспитание потребности расширять свой кругозор, в том числе и за счет информации о странах изучаемого иностранного языка.
Методическая разработка по теме "Города России" по дисциплине Иностранный язык (английский) для специальности Сестринское дело, для студентов 1 курса медицинского колледжа №6. Утверждена методическом совете колледжа №6 и имеет 2 рецензии: внутреннюю и внешнюю. Соответствует содержанию рабочей программы. Методическая разработка по теме "Города России" включает в себя 4 блока информации: методический блок, блок информации,блок контроля, приложение. В разработке представлены 4 мультимедийные презентации: о Москве, квиз "Города России", по грамматике "Настоящее продолженное время", м\м презентация "Города России". Разработка содержит различные виды лексико-грамматических упражнений. При работе с текстами используются варианты заданий: чтение, перевод, аудирование, поисковое чтение, ответы на вопросы, беседа по тексту. Для контроля и учёта знаний использованы такие задания, как: ответы на вопросы по прочитанному тексту, выполнение упражнений по лексико-граматическому материалу по презентации, самоконтроль по квизу с опорой на презентацию. Данная методразработка рекомендована для применения на занятиях по английскому языку в средих специальных медицинских заведениях.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее