Аннотация к уроку.
Предмет: английский язык
Класс: 5 класс 7 вида
Продолжительность занятия: 40 минут
УМК: 1)Кузовлев В.П., Лапа М.Н. учебник английского языка, 5 класс, Москва, «Просвещение»,2009 год.
2) Кузовлев В.П., Лапа М.Н., книга для учителя к учебнику английского языка, 5 класс, Москва, «Просвещение», 2009 год.
3) Кузовлев В.П., Лапа М.Н., рабочая тетрадь к учебнику английского языка, 5 класс, Москва, « Просвещение», 2009 год.
Использованные интернет-ресурсы:
1) http: //www.enjoyenglish.ru
2) http://images.yandex.ru/
Оборудование, необходимое к уроку:
- компьютер, экран, проектор
- обучающий диск «Enjoy listening and playing, 2 класс» к учебнику Биболетовой М.З., Денисенко О.А. «Enjoy English», «Титул», 2011 год.
- карточки
Тип и форма проведения урока: урок введения и первичного закрепления лексического материала. Урок-игра.
Урок рассчитан на обучающихся 7 вида. При отборе материала учитываются психологические особенности учащихся. У детей данного вида наблюдаются затруднения с запоминанием слов, поэтому особое внимание уделяется методам запоминания новых слов, в частности, используется метод фонетических ассоциаций и метод рифмовок, способствующие лучшему усвоению лексического материала.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Использование технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках английского языка очень эффективно, т.к.Во-первых, учебный процесс строится на научно-обоснованных закономерностях взаимодействия личности и информации.
Во-вторых, фазы этой технологии (вызов, осмысление, рефлексия) инструментально обеспечены таким образом, что преподаватель может быть максимально гибким и аутентичным в каждой учебной ситуации в каждый момент времени: речь идет о разнообразных визуальных формах и стратегиях работы с текстом, организации дискуссий и процесса реализации проектов.
В-третьих, стратегии технологии позволяют все обучение проводить на основе принципов сотрудничества, совместного планирования и осмысленности.
Урок английского языка в 10 классе по теме "The British monarchy and a parliamentary democracy"
Тип урока: урок-обучение новой лексике и развитию умений и навыков чтения.
Цели урока:
Познавательные:
1. Познакомить с основами парламентского государства, с конституционной монархией.
2. Учить работать с тестами.
Развивающие:
1. Развить умение понимать схемы.
2. Развивать навыки устной речи и аудирования..
3. Развитие догадки по аналогам с родным языком.
Воспитательные:
1. Осознание понятия “демократия”.
2. Прививать интерес и уважительное отношение к традициям страны изучаемого языка.