"Климатическая конференция",план-конспект урока в 7 классее

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: социокультурный аспект: знакомство с самыми популярными у британских детей профессиями, знакомство с песней «Элли — доктор» (“Ellie is a doctor”); развивающий аспект: развитие языковых способностей к догадке по аналогии с родным языком, по картинке и по контексту, развитие умения сравнивать и соотносить, развитие способностей к высказыванию предположений, объяснению, способности делать выводы; развитие непроизвольной и произвольной слуховой памяти и творческих способностей; развитие учебных умений: умение работать в группе; воспитательный аспект: формирование потребности и способности понимать образ жизни зарубежных сверстников на примере их любимых занятий, предпочтений; воспитание интереса к чтению зарубежной художественной литературы; учебный аспект: формирование лексических навыков говорения, аудирования, чтения и письма; сопутствующие задачи: развитие умения читать и аудировать с целью извлечения конкретной информации; развитие умения читать с пониманием основного содержания; совершенствование произносительных навыков чтения по транскрипции, навыков чтения по правилам и совершенствование орфографических навыков.

Раздел: Разработки уроков

Урок разработан для учащихся 5 класса УМК Биболетовой М. З.Урок обучения письменной речи. На уроке учащиеся учатся писать письмо, описывая себя и членов своей семьи. Урок воспитывает культуру изложения своих идей в письменной речи, уважительное отношение к членам своей семьи.

Раздел: Разработки уроков

Данный урок разработан на основе УМК «Английский в фокусе - 6» Ю.Е. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс для модуля 9, раздел Culture corner «Place to eat in the UK». Урок имеет страноведческий характер. Урок направлен на развитие монологической речи, расширение активного лексического словаря на тему «еда». Так же благодаря тому, что учащиеся самостоятельно проводят параллель и сравнивают культуру питания в своей стране и стране изучаемого языка, происходит формирование коммуникационной компетенции. Очень важным моментом является то, что у учащихся есть возможность углубить и расширить навыки аудирования.