Презентация "The Development of the English Realistic Novel. Henry Fielding. The Sentimentalists".

Раздел: Разработки уроков

Цель: Образовательные • формирование навыков использования изученной лексики в речи. Воспитательные • формирование позитивно-ориентированной личности, воспитание чувства коллективизма; Развивающие • развитие речевых способностей (фонематического слуха, способности к догадке), развитие воображения, фантазии, творческих способностей. Задачи: • Использовать лексико-грамматические навыки при составлении диалогов, монологов. • Приобщать к культуре страны изучаемого языка. Оборудование: • УМК Enjoy English 3 кл. М.З.Биболетовой; • Аудиозапись стихотворения "Every morning at 8 o'clock"; • Кроссворд по теме "Почта"; • Конверт, марки, бумага для письма, открытки.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Образовательная цель – формирование УУД с использованием коучинг-метода на уроке английского языка. Развивающая цель – развитие коммуникативной культуры обучающихся, навыков аудирования, чтения, развитие внимания и логического мышления, умения сравнивать, обобщать, анализировать. Воспитательная цель - содействовать повышению интереса к изучению английского языка, воспитание чувства взаимопомощи при работе в группе, воспитание чувства гордости за свою страну. Задачи. Формировать универсальные учебные действия: -через включенность каждого ученика в работу группы; -через обучение осуществлять само- и взаимоконтроль, планировать свою работу при выборе (записи) слов, оказывать взаимопомощь. Регулятивные универсальные учебные действия: способность понимать учебную задачу, планировать ее реализацию (т.е. дети озвучили, что им нужно для того, чтобы отправиться в гости к английской Королеве), контролировать и оценивать свои действия, если нужно, то вносить соответствующие коррективы в их выполнение. Коммуникативные УУД: умение работать в группе, вступать в учебный диалог с учителем, одноклассниками, участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения; строить небольшие монологические высказывания. Познавательные УУД: готовность осуществлять направленный поиск, обрабатывать и использовать полученную информацию; извлекать нужную информацию, использовать знаковые символы для решения учебной задачи; устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы. По своему типу – это урок применения предметных умений.