Проблемная задача урока: Must we be responsible for our pets? При планировании урока были учтены возрастные, психологические и учебные возможности учащихся 3-го класса.Занятие построено так, чтобы атмосфера игры царила с первой и до последней минуты.
Данный проект представлен в форме ролевой игры, в процессе подготовки к которой ученики освоили большой объем материала о морских фауне и животных. Интеллектуальная игра по теме «ОКЕАНЫ И МОРЯ» в 5 классе проводится для повторения и активизации пройденного материала. Игра включает грамматические и лексические задания и конкурсы, а также задания по аудированию и письму. Конкурсы призваны развивать познавательный интерес к предмету, активизировать мыслительную деятельность и продемонстрировать умение учащихся практически применять знания по грамматике и лексике английского языка в естественных, практических ситуациях общения, а также воспитать любовь и бережное отношения к воде, растительному и животному миру морей и океанов.