В данной презентации представлена лекция 13 по профильному курсу англо-американской литературы, посвященная эпохе Просвещения и развитию английской литературы в 18 веке.
THE ENLIGHTENMENT AND THE ENGLISH LITERATURE OF THE.ppt
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация к уроку для 11 класса по теме "Health. Healthy Lifestyle", ( УМК УМК О.В. Афанасьевой, Дж. Дули , И.В. Михеевой, Б. Оби, В. Эванс Английский в фокусе для 11 класса).
ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК В 7-М КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ЧТО ТЫ УМЕЕШЬ ДЕЛАТЬ ХОРОШО?»
(по учебнику Кузовлева В.П. 7 класс)
Оборудование: ноутбук, мультимедийное оборудование, презентация к уроку, видеоролик «Dreamer А.Кожикина», карточки с заданиями, учебник, новые слова урока на ватмане.
Форма организации учебной деятельности: индивидуальная (самостоятельная работа), парная, групповая, коллективный способ (учитель-ученик).
Методическое обеспечение: ФГОС второго поколения, тематическое планирование, УМК по английскому языку, наглядные средства обучения (плакаты: «Новые слова», «Речевые фразы»), аудиовизуальные средства, карточки.
Данная разработка предназначена для учащихся 1 класса. на уроке прослеживается итрерграция английского языка, труд и психология. Такая форма урока позволяет дать целусную картину информации для изучения основной темы урока, устанавливать межрпредметные связи.предложенные формы и методы работы на уроке способствуют формированию коммукативных компетенций школьников. Обеспечению комфортных условий на уроке спосбствует использование методов психодиагностики.