7 class “Have you an example to follow?” (УМК Кузовлев В.П., Лапа Н.М.) Работа выполняется в качестве итоговой по окончании изучения темы. Класс делится на группы по 4-5 человек с разным уровнем развития языковых навыков. Каждая группа проходит 7 станций. Группам выдаются «маршрутные листы», где учащиеся записывают выполнение заданий и мнение о каждом задании).
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Конспект урока в 6 классе по учебнику Кауфман К.И.

УМК Forward под редакцией доктора филологических наук, профессора Вербицкой М.В. Цель урока: Формирование лексико-фонетических навыков Тип урока: Урок общеметодологической направленности Используемые технология Компетентостно-деятельностная, коммуникативная. Формы работы учащихся Фронтальная, парная, групповая, индивидуальная
Открытый урок по английскому языку в 10 классе разработан и проведен учителем лицея-интерната №1 г.Альметьевска Мирсаитовой Г.Р. Тема отдыха и путешествий в настоящее время очень актуальна и поэтому пробуждает большой интерес у учащихся. Они с готовностью делают проекты и презентации о странах и городах, которые посетили (или хотят посетить) и делятся своими впечатлениями. На уроке присутствует музыкальная пауза в качестве релаксации для учащихся. В результате учащиеся на уроке получают много полезной информации о странах, тренируют свои коммуникативные навыки и все виды речевой деятельности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее