Учебно-методический комплект Верещагиной И.Н., Притыкиной Т.А.
Цель: создать мини-проект: «Дикие и домашние животные»
Задачи:
1. Закрепить знание лексических единиц по теме: «Дикие и домашние животные»
2.Закрепить знание степеней сравнения прилагательных и употребление ранее изученных грамматических структур в устной речи.
3.Способствовать развитию навыков чтения, говорения, аудирования и письма.
4.Способствовать воспитанию бережного отношения к животным
1. What do you know about wild and domestic animals.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель урока: Систематизировать знания уч-ся по теме “Семья”
1. Тренировать в умении вести общение на английском языке в предлагаемых ситуациях.
2. Тренировать уч-ся в употреблении знакомых лексических единиц и грамматических структур, а так же разговорные выражения в монологической и диалогической речи.
3. Воспитывать чувство любви и уважения к семье, к родителям, к изучаемому языку.
Данный урок – праздник может проводиться во 2-3 классах общеобразовательных учреждений, где предусмотрено изучение английского языка как основного со 2 класса начальной школы.
Цель урока: создать положительную мотивацию к изучению английского языка у младших школьников; обобщить знания и продолжить работу по совершенствованию лексических навыков устной и письменной речи
Школьники должны составить представление о роли английского языка в современном мире как средстве международного общения. С помощью Microsoft PowerPoint ребята учатся пользоваться такими приемами мыслительной деятельности, как группировка, сравнение, анализ, синтез; учатся применять правила чтения; учатся употреблять глаголы в пассивном залоге в Ргеsent, Past, Future Simple; различать формы Пассивного и Активного залога; предлоги места, времени, направления; предлоги, употребляемые в Passive Voice (by, with).
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: