Тип урока: урок закрепления изученного материала Цель: развивать умения монологической речи учащихся на английском языке в рамках учебной темы “Мой дом”, расширить знания учащихся о стране изучаемого языка через использование страноведческого материала Задачи: Задачи: 1. учебная: -закрепить использование изученной лексики по теме «Различные виды домов» в устной речи учащихся; -активизировать ранее изученную лексику по теме «Дом»; -совершенствовать навыки чтения и аудирования; 2. воспитательная: - воспитывать коммуникационную культуру, уважительное отношение к своему дому, к культуре страны изучаемого языка; - способствовать выработке собственного мнения; 3. развивающая: - развивать умение анализировать услышанную и прочитанную информацию и выражать свое отношение к ней; - развивать память, внимание, коммуникативные умения.
Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими. (Константин Кушнер). Каждый общеобразовательный предмет в школе играет важную роль в формировании личности ребенка. Урок английского языка вносит огромный вклад в воспитание, образование и развитие ребенка. Сегодня каждый заинтересован в практическом владении английским языком. Дети, приступая к изучению английского языка, ожидают что-то новое, необычное, интересное. Важно не только знать психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста, но и уметь применять современные педагогические технологии и уметь увлечь детей учебной работой. Каждый урок-это творческое сотрудничество учеников с учителем. На любом этапе обучения важно включать игровые и творческие задания. Уместное использование игровых приемов повышает интерес к языку, развивает логическое мышление, расширяет общий кругозор детей, стимулирует творческое мышление, тренирует память. Игровые задания вносят разнообразие в учебный процесс, что положительно сказывается на успеваемости. Дети с удовольствием выполняют данные задания.