Данная разработка предназначена для учащихся 1 класса. на уроке прослеживается итрерграция английского языка, труд и психология. Такая форма урока позволяет дать целусную картину информации для изучения основной темы урока, устанавливать межрпредметные связи.предложенные формы и методы работы на уроке способствуют формированию коммукативных компетенций школьников. Обеспечению комфортных условий на уроке спосбствует использование методов психодиагностики.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок-путешествие «Петергоф - русский Версаль» предназначен для учащихся 7 класса средней общеобразовательной школы. Урок является завершающим уроком в цикле уроков по теме «Путешествия» и направлен на повторение изученного материала и активизацию грамматических и лексических единиц в речи учащихся. Данный урок направлен на развитие навыка аудирования, диалогической и монологической речи. Т.к. данный урок является видео уроком, он способствует повышению мотивации учащихся в изучении иностранного языка. Урок-путешествие «Петергоф - русский Версаль» имеет высокий воспитательный потенциал. Урок направлен на воспитание потребности в приобщении к мировой культуре. Благодаря наличию аутентичной записи, урок способствует развитию фонематического слуха.
Урок-презентация для 5 класса на тему устойчивые выражения " I like doing smth и I'd like to do smth" - "Мне нравится делать что-то и я бы хотел что-то сделать". К учебнику и практикуму Forward 5 под ред.Вербицкой