В данной разработе представлены упражнения для запоминаия слов - глаголов по теме "Школа" в 6 классе. Работа проводится по упражнению 9 стр.128 УМК О.В. Афанасьевой И.В. Михеевой "Новый курс английского языка для российских школ", 2-ой год обучения. Урок построен на основе развивающего обучения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Технологическая карта урока английского языка для 2-го класса на базе учебника М.З. Биболетовой, О.А Денисенко "Enjoy English 2" по теме "Учимся описывать людей" (урок №38). В разработке изложены цели, задачи и планируемые результаты урока. Методическая разработка выполнена в соответствии с требованиями ФГОС.
“ Poetic Mosaic” - урок - обзор в 9-м классе по английскому языку.
Урок – обзор знакомит учащихся с поэтическим творчеством Эдварда Лира, Льюиса Кэрролла, Эдмунда Клэрихью Бентли, с такими стихотворными стилями, как акростих, лимерик, «diamante» и « concrete/ shape». Содержание урока позволяет пробудить интерес старшеклассников к творчеству, развивает умение работать в сотрудничестве и повышает мотивацию к изучению предмета.
Электронное пособие используется на первом году обучения иностранному языку (2 класс), и как повторение на втором году обучения иностранному языку (3 класс), в рамках следующих тем: «Знакомство с английским алфавитом», «Закрепление аудиторных навыков» (повторение заученных стихотворений), «Повторение изученного алфавита».