Разработанный урок для учащихся 2 класса, обучающихся по учебнику Way Ahead,содержит игровые задания, направленные на закрепление лексики по теме "Ферма", а также тренировку обучающихся в употреблении в речи структур There is/there are.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
УМК: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М. Тема: «Спорт». Тип урока: урок методологической направленности Цели: активизация грамматики по теме «Модальный глагол can и его эквиваленты», развитие навыков чтения, говорения и письма, формирование культуры общения, потребности в самовоспитания
Данная методическая разработка на базе интерактивной доски, созданная по сборнику "Кентерберийские рассказы" Д. Чосера, может быть использована на уроках внеклассного чтения в качестве вспомогательного ресурса при отработке лексики, закреплении грамматики и подготовке к устному высказыванию на основе прочитанного
Конспект урока по английскому языку по теме «Средства массовой информации» Группа: 3 курс Тема урока: «Mass Media» (средства массовой информации) Тип урока: повторительно-обобщающий Вид урока: дискуссия Общая цель изучения: • формирование и развитие навыков общения через активизацию понятий, связанных с телевидением, прессой, радио; • формирование творческого и критического мышления учащихся через дискуссию и презентацию собственного мнения; • повышение интереса к СМИ в своей стране и их влияние на сознание, формирование жизненной позиции личности.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее