Формирование грамматических навыков учащихся с помощью интерактивных способов обучения.

Невозможно установить приоритет грамматики над лексикой, так же как и лексики над грамматикой. Без знания грамматической структуры языка невозможно решать коммуникативные задачи на ИЯ. Однако усвоение грамматической системы языка происходит только на основе знакомой лексики. Таким образом, как грамматические, так и лексические навыки и умения представляют собой центр языковой компетенции, на который опираются речевые навыки и умения.
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИ1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Конспект урока по английскому языку для 2 класса (Учебник «Английский с удовольствием». Авторы: М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёва).

УМК под редакцией Кузовлева. 5 класс, цикл №3 урок №4. повторяется и отрабатывается Present Perfect, Future Simple. аудирование небольших текстов. урок сопровождается презентацией

Мы, учителя лицея 533 Санкт-Петербурга Кужела Елена Эрнестовна и Шевкуненко Ирина Евгеньевна, работаем по УМК "Spotlight 5". Мы решили подробно рассмотреть тему "Школа", так как эта тема, пожалуй, наиболее близка детям, потому что они самые главные в ней герои. Вопросы "Что учить?", "С кем учиться?", "Какая школа лучше?" волнуют ребят и им приходится разбираться в многообразии вопросов. Наша методическая разработка рассчитана на три года: 5, 6, 7 классы, т.е. включает в себя три этапа: от более простого в 5-м классе до самого сложного в 7-м. Надеемся, что наши идеи заинтересуют коллег и помогут им в освоении такой объёмной и интересной темы как "Школа".

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее