Многие учащиеся, обладая хорошими навыками разговорного языка, проявляют недостаток знаний фактического материала, что затрудняет коммуникацию. В связи с этим возникла необходимость составления тематических кейсов (от английского слова case-чемодан), содержащих информацию, необходимую для осуществления коммуникативных задач.
Более подробно-см."Английский язык" №1-5 2009
ВНИМАНИЕ!! ФАЙЛ ОТКРЫВАЕТСЯ ТЕКСТОВЫМ РЕДАКТОРОМ "WORD" или OpenOffice Writer...
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В статье анализируются вопросы творческой активности обучающихся в свете современных требований к выпускнику СПО в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами, который должен обладать сформированными компетенциями, в том числе и коммуникативными. Коммуникативная компетентность является целью обучения иностранному языку. Автор рассматривает развитие творческой активности на уроках английского языка на примере применения метода проектов, что существенно улучшает эффективность овладения коммуникативными компетенциями на иностранном языке.
Введение и отработка названий дней недели на английском языке. Знакомство с историей появления таких названий. Использование рифм и музыкальных презентаций. 3 класс. Урок №13. УМК М.З. Биболетова