Целенаправленное использование регионального компонента на уроках английского языка стимулирует интеллектуальную и эмоциональную сферы личности учащихся. Включение краеведческой информации из разных предметных областей (в данном случае - из истории) расширяет кругозор учащихся, кроме этого, создаётся концентрация материала вокруг определённой темы, совершенствуются языковые возможности школьников.
Региональный компонент на уроке английского языка.Литовкина И.В..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Систематизировать и обобщить лексику по теме «Зоопарк». развивая умения говорения учащихся на уровне подготовленного монологического высказывания , воспитывая любовь к окружающему миру.
Особенностью данного урока является то, что урок проводится двумя учителями, работающими в классе (если класс делится на подгруппы), группы объединяются и урок проводится в форме праздника, на который дети могут прийти в костюмах животных. Все дети разделены на команды, которые сидят за разными столами (можно разделить на команды по способностям). Заранее группа из четырёх детей готовила стихи на теме «Рождество», «Зима» на англ.яз. и приходят в костюмах определённых животных (они будут являться отгадками на загадки)