В материале представлена технологическая карта урока по теме "Правильное питание" для учащихся 11 класса, а так же приложения с языковым материалом уровня B2 (Solutions: third edition Tim Falla, Paul A Davies, 2021). Урок разработан в соответствии с ФОП СОО.
Технокарта урока Правильное питание 11 класс.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная методическая разработка выполнена в программе Smart Notebook и посвящена изучению настоящих времен группы Perfect и сравнению их с Past Simple. Она представляет собой фрагменты уроков, в ходе которых изучаются характеристики действий, выражаемых временами Present Perfect и Present Perfect Continuous и выделяются особенности и отличия действий, выражаемых Present Perfect и Past Simple.Работая на уроке, учащиеся не только слушают пояснения учителя, но и принимают активное участие в составлении грамматических формул и в выполнении интерактивных упражнений.
сложное дополнение - его образование, употребление.
Урок проведен с учётом требований ФГОС нового поколения о необходимости и важности создания субъектно-субъектных отношений. В процессе урока создавались условия для формирования универсальных учебных действий, таких как: умение контролировать свою речь, выражать свои мысли, умение проводить наблюдения, делать выводы, объективно относиться к результатам своего труда.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее