Умение начать и поддержать разговор с незнакомым или малознакомым человеком – важная составляющая не только для успешных деловых переговоров в современном мире, но и неотъемлемая часть повседневной жизни. Человек не рождается с этим умением, его можно и нужно формировать и особенно при обучении иностранному языку. Искусство так называемых small talks определяет отношение к вам окружающих, успешное деловое сотрудничество и даже успешное собеседование о приёме на работу. Существуют «правильные» и «неправильные» темы для small talks. Одной из «правильных» тем является погода, которой и посвящён данный фрагмент урока. В уроке используются приёмы сингапурской методики: работа в группах по 4 человека, quiz-quiz-trade, mix pair share.
Обучение Small Talks на уроках английского языка 1.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представленная технологическая карта урока английского языка разработана на основе УМК "Spotlight" для учащихся 5-х классов с учетом требований ФГОС ООО. Урок по теме «Typical English House» направлен на обучение учащихся монологическому высказыванию о типовом английском доме, а также развитие метапредметного умения – поиск и выделение необходимой информации из текста. В технологической карте подробно представлены все этапы деятельности учителя и учащихся на уроке с использованием современных образовательных технологий, развивающих метапредметные умения (умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения).