План-конспект урока английского языка в 10 классе УМК “TEAM UP” А. В. Мишин, И. А. Громова, К. И. Ёлкина Цель: развитие навыков продуктивной устной речи
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Учебно-методический комплекс: Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова, К. Гренджер «Английский язык». 5 класс. – М.:ООО «Русское слово– учебник»: Макмиллан, 2015 – (ФГОС .Инновационная школа).Основные задачи урока
Формировать умения во всех видах речевой деятельности на основе обсуждения вопросов, связанных с защитой окружающей среды; развивать умения аудирования на основе нового
Основные задачи урока:
формировать умения во всех видах речевой деятельности на основе обсуждения вопросов, связанных с защитой окружающей среды; развивать умения аудирования на основе нового материала, тренировать употребление грамматического материала Present Simple и Present Continuous.
Предмет: английский язык
Класс:11
Тема урока: "Субкультуры"
Тип рока: урок - закрепление
Форма урока: урок - выборы
Методическая цель: показать технологию проведения урока-выборы
Конспект урока английского языка «Высокие технологии. Гаджеты. За и против»
Тип урока: урок закрепления знаний
Цели:
-Образовательный аспект: знакомство с положительными и отрицательными аспектами технологий (гаджетов), знакомство с понятием «гаджет»
-Развивающий аспект: развитие мышления, внимания; развитие информационных (работа с текстом, дополнительными источниками), коммуникативных компетенций (умения работать в группе, высказывание своего мнения, аргументирование мнения), развитие способности к самоконтролю и самооценке, развитие способности к догадке при чтении, развитие способности использования перифраза при говорении.
-Воспитательный аспект: воспитание уважительного отношения к мнению другого человека, воспитание бережного отношения к здоровью
-Учебный аспект: совершенствование речевых навыков по теме «Высокие технологии. Гаджеты. За и против»
Сопутствующие задачи:
- совершенствование навыков чтения с извлечением информации
-совершенствование умения выражать точку зрения, согласие, сомнение
-совершенствование навыков письменной речи
-совершенствование умения понимать речь собеседника на слух