При планировании урока были учтены особенности обучающихся: их активность, работоспособность, творческий поиск, мотивация изучать английский язык.
Урок представляет собой цепочку упражнений, носит комплексный характер и представляет собой тесную взаимосвязь учителя и обучающихся. Основным содержанием урока является иноязычная деятельность, обогащенная новыми лексическими единицами.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработку предназначена для учителей английского языка, работающих в начальной школе по учебнику Spotlight ,авторы Быкова Н.И.; Д. Дули; М.Д. Поспелова для 4 класса .Материал разработан к 2 модулю ; тема "Профессии"; к разработке прилагается презентация .Я старалась учитывать современные требования к уроку английского языка по ФГОС. Все подробно изложено в плане-конспекте урока.
Урок направлен на совершенствование навыков устной монологической речи при подведении промежуточных итогов телекоммуникационного проекта «Какие мы». В ходе урока происходит активизация лексики по теме «Переписка», систематизирование представления учащихся о способах и правилах ведения переписки, развитие навыков сотрудничества через работу в группах, анализа и обобщения материала.