Планируемый результат:
УУД-Личностные: воспитывать положительное отношение к стране изучаемого языка, формирование позитивного отношения к чтению.
Регулятивные: умение намечать последовательность действий при выполнении работы.
Познавательные: формирование навыков чтения, умения отбирать нужную информацию и использовать при ответе, умение сравнивать и делать выводы на основе наблюдений.
Коммуникативные: умение взаимодействовать в паре, группе
Предметные умения- составлять предложения и вопросы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной статье приведен пример разработки учебного занятия с применением методов креативной педагогики. Рассматриваются возможности включения в структуру урока различных блоков занятия по методу ТРИЗ. В работу включены современные методы использования ИКТ. Размещено авторское стихотворение. Разработанное занятие рассчитано на 45 минут. Может быть применено в урочной и внеурочной деятельности.
открытый урок в 7 классе УМК Кауфман К.И и Кауфман М.Ю. с использованием ИКТ в форме игры-соревнования. В уроке использована ссылка на презентацию учителя английского языка МОУ «Кокинская СОШ» Брянской области
Митюгину Татьяну Геннадьевну.