Планируемый результат: УУД-Личностные: воспитывать положительное отношение к стране изучаемого языка, формирование позитивного отношения к чтению. Регулятивные: умение намечать последовательность действий при выполнении работы. Познавательные: формирование навыков чтения, умения отбирать нужную информацию и использовать при ответе, умение сравнивать и делать выводы на основе наблюдений. Коммуникативные: умение взаимодействовать в паре, группе Предметные умения- составлять предложения и вопросы.
otkryitie-novogo-znaniya-s-elementami-igryi.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Презентация по теме "Латинские заимствования в английском языке"

Конспект открытого урока разработан для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы по учебнику О.В.Афанасьевой для углубленного изучения английского языка. Цель урока: Систематизировать знания учащихся по теме "Покупки". Развивать коммуникативные навыки и умения учащихся.
Цель урока – обратить внимание учащихся на проблемы окружающей среды с тем, чтобы они не просто ознакомились с ними, но и осознали всю серьёзность задач, стоящих по её охране. Задачи урока: 1) закрепление лексики и структур по теме «Environment»; 2) практическое применение всех слов, структур и пройденных подтем в групповом проекте «Environmental Problems and its Protection»
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее