Тема How to become an up-and-comer in the future (Как стать востребованным специалистом) актуальна и рассматривается на протяжении курса старшей школы. Выбор профессии и становление личности важна для современного молодого поколения, стремящегося получить высшее образование и приобрести профессию.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект урока с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) по теме
Предмет: Английский язык, урок-закрепление
Тема: “Food” (“Продукты”)
Продолжительность: 1 урок - 40 минут
Класс: 3а
Технологии: на уроке использована программа «English Discoveries»
Аннотация:
Учебник «Английский язык в фокусе», автор Н. И. Быкова. Модуль 3. На уроке использованы следующие формы работы: самостоятельная, парная, индивидуальная. В ходе проверки домашнего задания и работы над диалогом был использован метод демонстрации (наглядности). Учителем используются разнообразные приемы закрепления, которые способствуют развитию мыслительной деятельности учащихся. Особенностью урока является его эвристичность. На уроке используется инновационная технология (ИКТ) – программа для обучения английского языка “English Discoveries”.
Практическая реализация:
см. Приложение.
Мультимедийная презентация, представляющая собой готовый урок для развития умений составления монолога о животных. В презентации использованы картинки животных, позволяющие наглядно представить изучаемый материал, а также быстрее его усвоить, и последовательные задания, которые помогут ребенку логически выстроить свой рассказ о животном.Составлена для второго класса к учебнику Биболетовой М.З.