Конспект урока по английскому языку по теме «Средства массовой информации»
Группа: 3 курс
Тема урока: «Mass Media» (средства массовой информации)
Тип урока: повторительно-обобщающий
Вид урока: дискуссия
Общая цель изучения:
• формирование и развитие навыков общения через активизацию понятий, связанных с телевидением, прессой, радио;
• формирование творческого и критического мышления учащихся через дискуссию и презентацию собственного мнения;
• повышение интереса к СМИ в своей стране и их влияние на сознание, формирование жизненной позиции личности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
План-конспект урока английского языка в 10 классе УМК “TEAM UP” А. В. Мишин, И. А. Громова, К. И. Ёлкина Цель: развитие навыков продуктивной устной речи
Цели урока:
Практическая:
отработать употребление лексических единиц по теме “Природные катастрофы” в речи учащихся;
Образовательные:
развивать навыки устной речи, аудирования; повторить правила образования Past Simple и Past Continuous;
совершенствование навыков монологической речи; умение логично и связано высказываться; умение анализировать и выражать свое мнение, описывать происходящие события;
Развивающие:
– формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);развивать речевые способности, способность логически излагать; умение сравнивать, анализировать, воображать; формировать языковые навыки учащихся;
Воспитательные:
воспитание уважения к мнению других, умения слушать.
– активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.