Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок ориентирован на работу с учениками с разным уровнем обученности.
Данная тема является необходимой в учебном курсе . Основная тема раздела - «Животные» и главная задача данного урока – научить учащихся говорить о том, что умеют и не умеют делать животные.
Подготовка к данному уроку велась с первых уроков по теме «My county at a glance». Можно проследить в уроке лексико-грамматические задания, подобные тем, которые даны в учебнике и которые учащиеся выполняли. Тем самым выполняется проверка и закрепление изученного. Был использован метод проектов. На первом этапе учащиеся были поделены на 2 группы. Затем каждая группа собирала материал, интересные факты о «своих» местах.. После того как теоретический материал был готов, учащиеся готовили на его основе презентации в Power point
Урок для 2 класса: "Алфавит. Лексика. Предложения". Цель урока: Обобщение и систематизация знаний букв, звуков, лексики, грамматики
Задачи:
1. Актуализация полученных знаний букв, звуков, лексики, грамматики
2. Формирование умения называть буквы по порядку
3. Развитие логического мышления в рамках составления слов из букв
4. Развитие навыков письма (грамматически правильное написание слов)
5. Развитие грамматических навыков составления предложения с правильным употреблением глаголов и артиклей
6. Воспитание интереса к языку, чувства коллективности в обобщении изученного материала