Технологическая карта урока подготовки к ЕГЭ по учебнику EffectiveSpeaking. Устная часть ЕГЭ по английскому языку. 10-11 классы. (базовый и углубленный уровни)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка уроков английского языка по темам:
1.“Faces of London” («Достопримечательности Лондона»).Основные задачи урока:научить вести беседу о посещенных достопримечательностях ;научить аргументированному высказыванию;активно использовать лексику по теме «Лондон»;активизировать в упражнениях употребление речевого образца «I have been to…».(конспект урока с презентацией)
2. “Let’s have a big pizza!” («Поговорим о пицце!»).Основные задачи урока:научить рассказывать, из каких продуктов приготовлено блюдо;уметь приводить аргументы «за» и «против» во время выбора блюд и высказывать своё мнение относительно еды;активно использовать лексику по теме «Еда» в рамках речевой ситуации «Посещение пиццерии и обсуждение меню»;активизировать в упражнениях употребление конструкции «There is/ are no/ not any…».(конспект урока с презентацией).
3.“Seasons”("Времена года"). Урок строится на основе:изученного материала по темам “Seasons”, “Clothes”;теоретического материала по способам образования 5 типов вопросов;практических упражнений учебника;подбора предложений для тестовых заданий;наглядного материала на экране.(конспект урока с презентацией)
WHY DO WE LEARN ENGLISH?
Данная разработка нацелена, прежде всего, на практику говорения по теме, она несложная по своему оформлению и достаточно эффективная в применении. На уроке отсутствуют выученные наизусть длинные монологические выступления учащихся, но на каждом этапе классной работы успешно формируются технические навыки самостоятельно строить высказывания: текст чтения рассматривается как база для совершенствования устной речи, аудирование на данном уроке также стимулирует речевую деятельность. На уроке четко прослеживается формирование универсальных учебных действий (умение анализировать данные таблиц и схем, заполнять анкеты, умение выражать своё мнение). Используется аудиозапись, раздаточный материал, презентация. Разработка составлена в соответствии с учебником: О. В. Афанасьева, И.В. Михеева. Английский язык.4-й год обучения. 8 класс. Дрофа. Москва.2008.
Цели:
1. Совершенствование навыков говорения.
2. Обучение выражению своего мнения по теме.
3. Расширение кругозора и воспитание толерантности.