Урок разработан для учащихся 7 класса УМК УМК Ю. Е., Ваулиной, ДЖ. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс. Урок открытия нового знания в рамках системно – деятельностного подхода. Урок обучения письменной речи. На уроке учащиеся учатся писать статью, описывая какое – то место. Формируемые УУД: коммуникативные, регулятивные, познавательные, личностные.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: познакомить учащихся с лимериком и научить отличать его от других стихотворений. Задачи: продолжить формирование фонетических и лексических навыков, языковой догадки; обеспечить усвоение понятия «лимерик» и его структуры; развивать умение аудирования и чтения; прививать интерес к культуре Англии. Формировать у учащихся умение сравнивать, преодолевать трудности, самостоятельно мыслить.
Учебно-методический комплект Верещагиной И.Н., Притыкиной Т.А. Цель: создать мини-проект: «Дикие и домашние животные» Задачи: 1. Закрепить знание лексических единиц по теме: «Дикие и домашние животные» 2.Закрепить знание степеней сравнения прилагательных и употребление ранее изученных грамматических структур в устной речи. 3.Способствовать развитию навыков чтения, говорения, аудирования и письма. 4.Способствовать воспитанию бережного отношения к животным
Данная разработка представляет собой планирование урока с использованием проектной методики. Урок спланирован для 6 класса к учебнику Кузовлева В.П. Материал урока позволяет закрепить лексику по теме "Семья", а также развить навыки монологической речи.Нетрадиционная форма урока, в которой присутсвует инсценирование диалогов, использование интерактивной доски, а также позволяет ребятам представить себя ди-джеями и поработать за ди-джейским пультом. Это позволяет эффективнее усваивать материал.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее