Урок-дискуссия создаёт условия для более полного осуществления познавательных, развивающих и воспитательных целей обучения.
Целью урока было развитие речевых умений в новых ситуациях общения, развитие умения анализировать материал, отстаивать свою точку зрения, сравнивать, прогнозировать, делать выводы, опираясь на свои жизненные наблюдения, эрудицию, творчество, воспитание чувства патриотизма и любви к родной природе, ответственности за окружающую среду, формирование черт и качеств человека с активной жизненной позицией.
Урок проводится в форме заседания «круглого стола» дискуссионного клуба, темой обсуждения являются вопросы защиты природы и экологические проблемы на нашей планете, которые становятся актуальными и волнуют всех людей во всём мире.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока:
• образовательные:
совершенствование речевых навыков и умений монологической речи, чтения и аудирования;
формирование базы для развития письменной речи
• развивающие:
развитие логического мышления, умения сопоставлять, анализировать;
развитие интеллектуальных способностей учащихся;
расширение кругозора учащихся;
• воспитательные:
повышение мотивации к изучению иностранного языка;
осуществление эстетического воспитания обучающихся;
воспитание любви, уважения и чувства гордости к Родине
Задачи урока:
углубить и систематизировать знания учащихся о своей стране;
практиковать учащихся во всех видах учебной деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме) на базе знакомого и нового лексического материала;
Данная разработка выполнена в виде презентации, содержит вопросы и ответы с лексическим наполнением на тему "Животные" и рассчитана на отработку грамматической структуры притяжательного падежа (Posessive Case).