Man - made and natural wonders

Раздел: Разработки уроков

Целями данного урока являются формирование у учащихся умений использования иностранного языка как средства самореализации, развитие интеллектуальных способностей учащихся, познавательных потребностей и интересов, формирование и совершенствование уровня мотивации к овладению межпредметными знаниями и совершенствование возможностей учащихся применять знания, полученные на уроках иностранного языка, в работе с компьютером.

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: 1. Образовательная: а) практиковать в ведении диалога-расспроса в магазине одежды, обучать умению вести диалог об одежде в магазине, используя интонационные модели выражений этикетного характера при покупке одежды, а также эмоциональные и оценочные суждения, новые речевые клише; б) практиковать в употреблении лексического и грамматического материала по теме «Идем за покупками»; в) обучать чтению с пониманием основного содержания текста и чтению с выборочным пониманием нужной или интересующей информации. 2. Развивающая: развивать адекватную позитивную самооценку, словесно-логическую память, мышление (анализ, синтез)и языковую догадку 3. Воспитательная: формировать умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности (в ситуации столкновения мнений), умение работать в сотрудничестве.

Раздел: Разработки уроков

Урок разработан для учащихся 9 класса УМК Биболетовой М. З. Урок обучения письменной речи. На уроке учащиеся учатся писать письмо – жалобу.. Материал урока может быть использован для подготовки учащихся к ОГЭ. Формируемые УУД: коммуникативные, регулятивные, познавательные. Планируемые результаты: предметные, личностные, метапредметные, познавательны, коммуникативные, регулятивные.