Данный урок разработан к учебнику английского языка М.З.Биболетовой "Английский с удовольствием"- 7 класс.Издательство "Титул"2013 в рамках ФГОС и представлен на городском фестивале инноваций. Учтены все требования нового ФГОС: присутствуют различные виды проверки (само- и фронтальная), формы работы (фронтальная, индивидуальная, групповая), применяются дифференцированный и индивидуальный подход, присутствуют элементы проектной технологии.
В представленной методической разработке чётко прописаны цель и задачи
урока, дан подробный план-конспект хода урока.В приложениях имеется весь
дидактический раздаточный материал,который используется при работе на данном уроке.
Материал статьи предназначен в первую очередь для учителей английского (иностранного) языка,
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок проводится в 5 классе. Цель урока: закрепление отработанной лексики и речевых моделей по теме "Еда" и выход в речь, использование этих речевых моделей в ситуациях. Необходимое оборудование: карточки визуальной опоры, раздаточный материал.
Цель проекта:
1. Узнать, какие достопримечательности есть в Лондоне, пользуясь справочной литературой, рассказывать коротко историю о ней.
2.Приобрести презентационные умения и навыки:
навыки монологической речи;
умение уверенно держать себя во время выступления;
умение использовать различные средства наглядности при выступлении
3. Приобрести коммуникативные умения :
умение отстаивать свою точку зрения;
умение находить компромисс;
4. Приобрести умения и навыки работы в сотрудничестве:
умение коллективного планирования;
умение взаимодействовать с любым партнером;
умения взаимопомощи в группе в решении общих задач;
навыки делового партнерского общения;