Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель своей педагогической деятельности вижу в создании условий для самореализации личности ребенка в осуществлении их позитивных возможностей через раскрытие задатков и способностей.
Место урока в системе уроков по данной теме: 3-й из 6
Тип урока: комбинированный. Цели урока:
1. Обучающая: развитие умений устной речи; формирование навыков чтения по транскрипции.
2. Развивающая:
• Развитие памяти, внимания, мышления;
• Развитие коммуникативных способностей;
• Формирование положительной мотивации к изучению английского языка.
3. Воспитательная:
• Воспитывать умение общаться;
• Воспитывать умение взаимодействовать и сотрудничать.
Тип урока: Урок обобщения изученного материала
Цели урока:
Цель образовательная: развитие социокультурной компетенции по теме ”We are doing the sights of London.
• Цель воспитательная: формировать у учащихся уважение и интерес к культуре и населению Лондона;
• Цель развивающая: развитие у учащихся навыков монологической и диалогической речи;
Цель практическая; учить учащихся выступать публично с подготовленным устным сообщением на заданную тему.
Задачи урока:
1) Систематизировать и обобщить изученный материал по теме ”We are doing the sights of London;
2) Практиковать учащихся в употреблении Present Perfect Past Simple и изученных слов в речи;
3) Учить учащихся воспринимать иноязычную речь на слух.