В данной статье затрагиваются вопросы актуальности и необходимости внедрения кейс-технологии в современную образовательную систему, рассмататривается сущность кейс-технологии, которая относится к неигровым имитационным активным методам обучения: это метод активного проблемно-ситуативного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (решение кейсов).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: An Advertisement: Pros and Cons
Цель: развитие навыков монологической и диалогической речи
Задачи:
1. Развивать лексические навыки, речевые умения (монологическая и диало-гическая речь), навыки аудирования, чтения с извлечением информации.
2. Создавать благоприятный психологический климат, способствующий фор-мированию личности учащегося.
3. Развивать умение работать в группе.
Данное мероприятие предназначено для учащихся 6 класса. Цель: повышение интереса к изучению иностранных языков. Занятие содержит доступный материал на двух языках по темам " знакомство", " Приветствие".Каждый учащийся в течение занятия участвует в ролевых играх по заявленным ситуациям, заполняют маршрутный лист.