Урок разработан для учащихся 9 класса УМК Биболетовой М. З. На уроке учащиеся учатся описывать различные профессии, их положительные и отрицательные стороны. Также учащиеся учатся писать статью, описывая преимущества и недостатки профессий. Формируемые УУД: коммуникативные, регулятивные, познавательные.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
внеурочное мероприятие по английскому языку
Тип урока : « комбинированный» Цели:  создать необходимые условия и возможности , позволяющие вовлечь учащихся в ситуацию общения.  развивать умение работать коллективно и самостоятельно;  совершенствовать навыки устной речи, аудирования и чтения;  развивать логическое мышление;  воспитывать интерес к языку как средству общения. Задачи :  осуществлять совместное целеполагание;  учить воспринимать на слух сообщения диалогического характера ,построенные на языковом и речевом материале данной темы;  совершенствовать технику чтения и учить выразительно читать;  способствовать формированию навыков устной речи путем создания ситуации, беседы;  способствовать активизации лексического материала путем использования языковых и условно-речевых упражнений;  учить инсценировать диалог и вести беседу по образцу.
Тема : The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland” Цель: обобщить лексический и грамматический материал по теме” The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland” а также дополнительный материал; продемонстрировать владение учебным материалом, умение учащихся использовать его в новых ситуациях; повысить интерес к изучению английского языка. Основные задачи: проверить умение понять на слух полностью текст , проверить умение понять полностью текст, построенный на знакомом лексико-грамматическом материале; проверка лексико-грамматических навыков; Оформление: проектор, магнитофон, телевизор, раздаточный материал, картины с видами достопримечательностей страны, стенгазеты, портреты английских писателей и поэтов.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее