Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
План- конспект урока английского языка 2 класс учебник «Forward»
автор УМК - Вербицкая М.В
Учитель: Анисимова Татьяна Акиловна
МБОУ « Выльгортская средняя общеобразовательная школа №2»
Создание условия для формирования навыков аудирования, чтения, говорения по теме.Цель урока
Задачи урока
.Формирование навыка освоения новой лексики.(friend, mum, dad)
2.правила чтения th
2. формирование навыка освоения грамматической структуры с глаголом be, is “ в утвердительной, отрицательной и вопросительных формах
“ he’s my brother
His name\s Robert she’s my sister
This is my family
, is “ в утвердительной, отрицательнойи вопросительных формах
Is this…?
-Yes,/ No, she is
3. формирование навыков чтения и аудирования по теме.
Планируемые результаты:
- личностные: воспитывать культуру общения и выражение эмоций, творческую активность, воспитывать уважение и любовь к свой семье, формировать устойчивую мотивацию к изучению английского языка.
- метапредметные: формировать у обучающихся способности к систематизации ранее приобретённых знаний, составление творческого задания в группе.
- предметные: .1. Узнавать и применять правила чтения буквTH на практике;
2. Знать структуру This is my mum. 3. Умение работать с аудитекстом и печатным текстом -диалогом 4. Уметь рассказывать о семье Бена
Урок формирования лексических навыков говорения, развития умения читать/понимать на слух текст с целью полного понимания содержания и извлечения конкретной информации