Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок по теме: "Одежда"
06 октября 2016
Данная разработка урока направлен на развитие лексических навыков по теме "Одежда"
urok.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Зависимость" разработан для учащихся 11 класса.
Цель урока: научить обобщать и систематизировать полученные знания по выбранной теме, выражая свою точку зрения.На уроке активно используется ИКТ,много интересной информации, использованы задания .в формате ЕГЭ.
Раздел: Разработки уроков
Цели урока:
1. Тренировка в употреблении вопросительной структуры «Do you want...?» и се активизация в речи.
2. Активизация изученных английских звуков и букв.
3. Ознакомление с английской буквой Yy.
Раздел: Разработки уроков
В данной статье затрагиваются вопросы актуальности и необходимости внедрения кейс-технологии в современную образовательную систему, рассмататривается сущность кейс-технологии, которая относится к неигровым имитационным активным методам обучения: это метод активного проблемно-ситуативного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (решение кейсов).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
