Конспект открытого урока по английскому языку в 10 классе Тема: Youth Culture

Проект «Создание идеальной молодёжной группировки» чтение текстов с описанием субкультур; обмен информацией из прочитанных текстов; постановка проблемы, выбор формы проекта; организационный момент перед работой в группах; работа в группах; презентация результатов работы в группах
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Рекомендации по подготовке к ЕГЭ, стратегии выполнения типовых заданий по видам речевой деятельности с учетом компетенции выпускников школ на базовом уровне, критерии оценивания заданий.

Итоговое занятие по теме. Систематизация и закрепление.

Цели: Образовательные  расширить филологические знания учащихся;  продолжить знакомство с художественным миром А.С.Пушкина;  в занимательной форме презентации повторить материал, связанный с изучением английского языка. Воспитательные  воспитывать чувство прекрасного;  формировать личностные качества обучающихся, необходимые для работы в группе. Развивающие  развитие коммуникативных способностей учащихся;  развитие творческих способностей (декламация, рисование, музицирование, сценическое мастерство и др.);  стимулирование познавательной активности. Методические  показать роль игрового момента в активизации познавательной и мыслительной деятельности обучающихся;  показать роль психолого-педагогического воздействия на личность обучающегося для воспитания чувства прекрасного.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее