Проект «Создание идеальной молодёжной группировки»
чтение текстов с описанием субкультур;
обмен информацией из прочитанных текстов;
постановка проблемы, выбор формы проекта;
организационный момент перед работой в группах;
работа в группах;
презентация результатов работы в группах
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Учебно-методический комплект Верещагиной И.Н., Притыкиной Т.А.
Цель: способствовать развитию интереса к изучению английского языка.
Задачи:
1.Способствовать формированию у детей толерантного отношения друг к другу.
2. Способствовать развитию наглядно-образного и логического мышления.
3. Обобщить знания по грамматике и устным темам: «Игрушки», «Семья», «Животные», “Счёт», «Профессия»
Данный урок является обобщающим по теме "Еда". На уроке актуализируются лексические и грамматические умения и навыки. Урок направлен на воспитание бережного отношения к своему здоровью.
Урок комплексного применения полученных знаний по теме “Learning from experience”, актуализация коммуникативных умений и навыков по их применению. Вид учебных занятий: урок - практикум
Практическая цель занятия: Организация деятельности школьников по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях, усвоение умений в комплексе применять знания, умения и навыки, осуществлять их перенос в новые условия, формирование у учащихся навыков и умений использовать английский язык как средство общения.