Contemporary British Language and Culture

Раздел: Разработки уроков

Заключительное декадное мероприятие по английскому языку в 12 классе на тему «The Holidays in Great Britain» Предмет: английский язык Класс:12 класс Тип рока: урок -повторение Форма урока: урок знаний Методическая цель: показать технологию проведения урока знаний. Цель: Задачи: - расширение и углубление культурологических знаний, повышение общей культуры общения; - развитие навыков языковой догадки, языковой реакции, памяти, внимания, мышления, восприятия и инициативы; - формирование уважительного отношения к языку, умения активно и плодотворно работать в коллективе. Оформление: презентация, раздаточный материал, яблоки, шутки, угощение, географическая карта, боксерские перчатки, носки, подарки, шарики (6 штук). Структура урока: 1. Организационный момент. Целеполагание и мотивация. 2. Актуализация имеющихся знаний и мотивация 3. «Словарная паутинка» 4. «Блицтурнир» 5. «Хочу все знать…» (День Яблок, Рождество, Хэллоуин, День Подарков) 6. Подведение итогов декады. 7. Заключение.

Раздел: Разработки уроков

Урок английского языка в 7 классе Учитель - Мартыненко В.Е. Тема: «Думай о будущем!» Эпиграф: «Думай глобально, действуй локально!» Цель: Закрепить, обобщить и углубить знания, умения и навыки. Познавательный аспект: Закрепление форм вежливого вопроса, согласия, несогласия и лексики по теме: «Защита окружающей среды» Развивающий аспект: Развитие способности к догадке, к сравнению и сопоставлению, к выявлению причинно-следственных связей, формирование выводов Воспитательный аспект: Воспитание патриотизма, бережного отношения к окружающей среде, уважительного толерантного отношения к чужому мнению Учебный аспект: Совершенствование речевых компетенций (говорения, чтения, аудирования).

Раздел: Разработки уроков

Цель: познакомить учащихся с глаголом can. Задачи урока: - повторение материала прошлых уроков (множественное число существительных; исчисляемые и неисчисляемые существительные; глаголы like, hate, enjoy с формой Ving); - знакомство с новыми лексическими единицами по теме «Спорт»; - первичное употребление новой лексики.