Методическая разработка по военному английскому языку по теме "Воздушно Десантные войска России"

В методичке представлен дидактический материал по теме "ВДВ РФ", цель разработки развитие умений и навыков употребления военной терминологии
metodicheskaya-razrabotka-po-teme-vdv-rf-avtor-skupenko-en.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный дистанционный урок разработан на основе ФГОС и ориентирован на обучение детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) 4 класса с использованием информационно-образовательной среды НП "Телешкола". Может быть использован для обучения детей в общеобразовательных школах. Данная разработка победила в рамках конкурса "Дистанционный урок".

Цель: познакомить учащихся с некоторыми проблемами, характерными для дружеских взаимоотношений подростков в Великобритании и США. Задачи: учить учащихся делать выводы из прочитанного и анализировать прочитанное; продолжать формировать грамматиче¬ские навыки структуры "relative clauses" с who/that/which в качестве прямого и косвенного дополнения; формировать способности сочувствовать чужим проблемам. Речевой материал: лексический: to have/need a break from, to be bored with; грамматический: relative clauses с who/that/which в качестве прямого и косвенного дополнения.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее