Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект урока на тему: Как пройти...? (5 класс)
02 февраля 2020
konspekt-uroka-kak-projti.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
В статье рассматривается проектная методика применительно к урокам иностранного языка, как один из действенных способов организации личностного речевого взаимодействия учащихся, формирования УУД, которые в ФГОС определяются как важнейшие результаты обучения.
Раздел: Разработки уроков
Темы уроков 1.“Religions Christianity, Islam, Judaism, Buddhism.”:.
2. “Religion. On the road to peace”.
Цели урока:
1.презентация основных религий мира: Christianity, Islam, Judaism, Buddhism.
2. коммуникативное-речевое развитие учащихся через обобщение знаний по теме
“Religion”.
Задачи первого урока: 1. Образовательные:
1.1.Совершенсвовать навыки ознакомительного чтения.
1.2.Совершенствовать навыки устной речи на основе прочитанного
1.2. Совершенствовать навыки умения устно вести беседу.
3. Развивающие:
3.1. Расширить культуроведческий материал о религиях
3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся.
Задачи второго урока:
1.1. Обобщить лексический материал по теме “Religion”.
1.3. Практиковать использование методики прогнозирования.
3. Развивающие:
3.1. Систематизировать культуроведческий материал о религиях.
3.2. Расширить лингвистический кругозор учащихся.
3.3. Способствовать развитию творческой деятельности учащихся.
3.4. Развивать умение обобщать.
Общие воспитательные:
2.1. Воспитывать уважение к культуре и традициям других народов.
2.2. Воспитывать любовь своей культуре и традициям.
2.3. Прививать любовь и интерес к иностранному языку.
2.4. Воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно.
На уроках учащимся предлагаются разные виды работ: работа в парах, группах, фронтально, индивидуально; такие технологии как, технология проблемного обучения, Учитель применяет методику критического мышления, коммуникативную методику, компьютерную демонстрацию.
Раздел: Разработки уроков
Тематическая карта урока, по теме "Professions" и презентация. Разработан для 4 классов, к учебнику "FORWARD", М.В.Вербицкая, Б.Эббс.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
