Методическая разработка урока "Изобретения, которые потрясли мир". 9 класс

ТИП УРОКА: Урок комплексного применения знаний, умений и навыков ОБЩЕДИДИКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: Усвоение умений самостоятельно, в комплексе применять знания и навыки, осуществлять их перенос в новые условия. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ УРОКА: - формирование коммуникативной компетенции учащихся; - закрепить лексические навыки по теме: Количественные числительные первого и второго десятка .; -Учить образовывать количественные числительные от 20-90 аффиксальным способом; . - аудирование -числительные ( лента чисел) ; - закрепление употребления грамматической структуры (May I…) в предложении; создание интеллектуальной, эмоциональной, мотивационной сферы личности; • создание эмоционально-положительной атмосферы на уроке. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: • словесные; • наглядные; • практические; ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ: • индивидуальная; • коллективная; • фронтальная; • парная. УРОК ПРОВОДИТСЯ НА: Конструктивном уровне. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: Личностно - ориентированного обучения; ИКТ; игровые технологии Б.Никитина. ОСНАЩЕНИЕ УРОКА: интерактивная доска, герой мультфильма Кот Леопольд, индивидуальные карточки

Презентация урока английского языка во 2 классе учителя лицея №2 г. Дзержинского Рабинчук Марины Михайловны. Тема урока: Олимпийские игры. Цель урока: формировать у учащихся основополагающие навыки и умения англоязычного общения, создать условия для осознания и осмысления учебной информации, ее применения в новой учебной ситуации. Задачи урока: образовательная: закрепить и обобщить знания учащихся по теме «спорт»; развивающая: развивать навыки диалогической и монологической речи учащихся; совершенствовать навыки чтения; способствовать развитию умения анализировать и обобщать знания; воспитательная: воспитывать умения сотрудничать и работать в команде; воспитывать личностные качества ответственность, самостоятельность, способствовать воспитанию у учащихся культурных ценностей; Здоровьесберегающая: предупреждать переутомление у учащихся путем смены деятельности; Технологии: традиционно-педагогическая, информационно-коммуникативная (слайдовая презентация), сотрудничество, ролевая игра. Оборудование: -дидактический материал; -мяч - ТСО (экран, проектор, компьютер).