Тип урока: урок - практикум
Представление о результатах:
- личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.
- метапредметные: умение работать в парах, строить логические рассуждения, умозаключения, уметь адекватно и осознано использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации
- предметные: развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять собственное монологическое высказывание
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная работа представляет собой разработку блока из 12 уроков (5класс) по английскому языку с использованием УМК М.З.Биболетовой «Enjoy English-3» для 5-6 классов.
Уроки объединены общей темой – Learning More About Each Other (Unit3), изучаемый языковой материал: лексика по теме «Семья, семейные отношения», простое настоящее и длительное настоящее времена.
Особенностью представляемой на конкурс разработки является презентация речевого и языкового материала на основе технологии развития критического мышления и с использованием соответствующих приемов.
По мнению автора, работа может быть интересна и полезна учителям английского языка, как тем, которые уже знакомы с технологией РКМ, так и тем, кто заинтересовался впервые.
Проектная технология на уроках английского языка
способствует формированию : ЛИЧНОСТНЫХ УУД- формирование навыков индивидуального и коллективного проектирования в ходе выполнения творческого задания.
Коммуникативные ууд- формировать навыки работы в группе.
Регулятивных УУД – применить методы информационного поиска.
Познавательных УУД- объяснять языковые явления для составления предложений и вопросов при выполнения проекта по теме.